某学校为了加强学生的团队意识，增强大家的自信心，提高学习效率，同时树立良好的职业素质，增进新生同学之间的情感沟通，近期开展系列素质拓展器材训练活动，各项拓展器材活动在学校依次举行。某高校为了加强团队建设，增强大家的自信心，提高学习效率，同时树立良好的职业素质，增进新生同学之间的情感沟通，近期开展系列素质拓展器材训练活动，各项拓展器材活动在学校依次举行，拓展器材的内容丰富多彩。
“携手并进”拓展器材训练。增强协作意识和协调解决问题能力，培养团队成员步调一致性，重塑正确的自我观念，培养创造性思维和在解决问题过程中及时调整策略和方法的能力，培养耐心细致解决问题的能力。
“盲目障碍”拓展器材训练。增强团队合作精神，培养人际信任感，培养队员自我挑战的精神和能力，增强胆量和勇气。
“礼让通行”拓展器材训练。训练团队在短时间里建立统一指令、达成一致行为，培养良好的人际关系与互动状态，体验领导的作用和对集体的影响，学习在条件限制与手忙脚乱的情景下进行良好沟通的方法。
“毕 业 墙”拓展器材训练。增进对团队力量的认识，激励个人对团队的奉献精神。
“通过拓展器材训练，同学之间变得更加团结了，心与心更近了，有些性格内向的学生变得更大胆了，敢于发表自己的想法了，看到学生一天的转变。
